diff --git a/curso/aula-09.org b/curso/aula-09.org
index 49c989f..6c5a0f6 100644
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@@ -1343,9 +1343,20 @@ e os ajustes, se forem necessários.
 
 * Exercícios propostos
 
-1. Altere o valor em =num_str=, nos testes da sub-rotina =_str_to_uint=, e
+1. Tanto a função quanto a sub-rotina têm alguns problemas práticos não contemplados, como:
+   - Não tratam strings iniciadas com espaços em branco;
+   - Não tratam números com zeros à esquerda.
+   Inclua esses tratamentos em ambas as implementações de conversão.  
+2. Altere o valor em =num_str=, nos testes da sub-rotina =_str_to_uint=, e
    analise os resultados com o GDB.
-2. Em C, crie as funções =str_to_ulong= (string para inteiros longos sem sinal)
+3. Em C, crie as funções =str_to_ulong= (string para inteiros longos sem sinal)
    e =str_to_slong= (string para inteiros longos com sinal).
-3. Em Assembly, crie as sub-rotinas =_str_to_ulong= e =_str_to_slong=.
+4. Em Assembly, crie as sub-rotinas =_str_to_ulong= e =_str_to_slong=.
+5. Implemente predicados (funções que retornam verdadeiro ou falso) para detectar:
+   - Se a string representa um número (=is_num=);
+   - Se o número representado é do tipo =int= (=is_int=);
+   - Se o número representado é do tipo =long= (=is_long=);
+   - Se o número representado é positivo (=is_pos=).
+6. Só para aproveitar o embalo, crie uma função para detectar se uma cadeia de
+   caracteres é uma string (=is_string=).